初中政治课教学新课改刍议

摘要

现今使用的初中政治教材，在编排体系上，根据青少年的心理特征，注重了图文并茂；注重了融基本知识、法律、道德于生活实例中；注重了学生动脑、动口、动手综合能力的培养目标。通过教学能使学生把握基本知识，获得基本技能，学会做人。教材革新了，老师们的教法同样要革新，不能穿新鞋走老路，不能用旧瓶装新酒。那么，作为一名初中政治教师又怎样利用新教材的优势，水到渠成地传授好这一科知识呢？笔者认为，应从以下几方面着手：