教学现场的教学细节考察

摘要

教学现场与教学细节构成了教学实践研究的又一新视域。教学现场为教学细节的形成和产生提供规定的情境和条件;教学细节提供了外显行为和外部表现。在新课程背景下,关注一些常见教学细节的言与行、动与静、宽与严、张与弛、单与重的处理和调整,就是追求教学实践的智慧与艺术的统一。