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梁昆;
广西省南宁市师范学校,南宁530011;
学生智力; 地理观; 思维力; 新课程背景; 客观事物; 地理能力; 新课程标准; 认识活动;
机译:建立学生恢复力:改变思维,改变生活 - 在越来越具有挑战性的大学环境中,在大学生中建立恢复力的创新计划
机译:地理信息科学中的空间思维:学生的地理空间概念,基于地图的推理和空间可视化能力
机译:审查制定地理空间课程对学生地理空间思维和推理的影响
机译:效果导致探究在地理学科构建学生特征的批判性思维能力
机译:选定的青年领导者的批判性思维技巧:领导力发展,批判性思维倾向和学生学习成绩的功效。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:思考思维:提高运营规划者的创造力和理解力
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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