数学教学中的“一全三动一参与”

摘要

如何在数学课堂教学中加强师生的双边关系，优化教学过程，达到学好基础知识、培养基本能力和进行思想教育的目的？我认为：在数学课堂教学中，教师要做到“一全三动一参与”。一全：就是课堂教学中要坚持面向全体学生；三动：就是在课堂教学中应激励全体学生动脑、动口、动手；一参与：就是在课堂教学过程中，大胆让学生参与“教”和“评”，使学生参与教学的全过程。这样才能充分体现以学生为主体，以教师为主导的双边活动关系，才能让学生学得更积极、主动，才能更有效地培养学生的自学能力，使课堂教学效益得到大面积的提高。