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宋武霞;
河南省三门峡市外国语小学,三门峡472000;
课堂教学; 学生成长; 知识增长; 现代化教学; 乐园; 生命活力; 基本单位; 生命历程;
机译:师生关系与课堂参与学生成长百分位数的第7和8年级学生的影响
机译:增值和学生成长百分比模型:是什么导致课堂效果的估计差异?
机译:怀旧而又是东北的第一个游乐园:八木山本尼乐园的过去和未来
机译:地方政府创建的冒险乐园业务的实际情况及其长期变化:根据第五次冒险乐园业务活动调查的结果
机译:通过学生成长来衡量非艺术课堂中艺术整合教师的效能
机译:遗传学和免疫学:焕发活力
机译:绩效评估在历史学习中学生成长能力分析中的应用:万隆市XI IPS 2 MAN 1级课堂行动研究
机译:美俄关系:重新聚焦,重建,重新焕发活力。
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
机译:基于预计的学生成长和成就的班级计划优化
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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