如何促进后进生学好英语

摘要

现在大部分地区已经进入新课程教学法的实施阶段，由于新课程改革力度比较大，许多地区在小学三年级就开设了英语课。在小学阶段英语注重口语的操练，大部分学生对英语兴趣较浓，而当学生进入初中以后，随着新课程难度的一下加大，词汇较多，有一部分学生慢慢就在英语学科方面明显地感觉吃力，再加上对初中学习的方法还没有适应，整个班级英语水平参差不齐。而教育是面对全体学生的，因此，怎样帮助这些学生树立信心，激发他们的学习兴趣，提高学生的成绩和语言运用能力是我们英语教师面对的一个课题。现对此问题我谈一下自己的看法：