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赵卫国;
河北省青龙满族自治县大巫岚乡总校,青龙066500;
思维创造力; 学生; 教学培养; 小学语文; 支持环境; 新课程标准; 创造潜能; 语文教学;
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:热议或热议:价值观与收听政治谈话广播之间的关系。
机译:增强创造力,但仅限于较低的创造力连通性:引发刻板印象不一致信息对创造力的调节作用
机译:闪光法对创造力和学生思维能力的学习气氛的影响
机译:利用计算机辅助教学培养与重型机械操作相关的精神运动技能。
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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