如何培养学生的自学能力

摘要

教学过程是学生在教师指导下逐步认识科学知识的过程,是受教育者将一定外在教育内容向自己主体转化的过程.而这种转化主要靠学生自己动眼、动手、动口、动脑,去实践、去探索来实现,并达到“自求”、“自得”的效果.因此,我根据学生的年龄、心理特征和教材的难易程度、按照“抱、扶、放”