深化课堂改革 提高教学质量

摘要

为了给每个学生提供均等的学习和发展的机会，我校教师开始把小组合作引进课堂，小组合作学习确实有它的优势，但同时，也存在一些不尽如意的问题，如，课堂上教师仍然舍不得对学生放手，学生处于被动发展状态，同时，教师也不能彻底解放出来；过分强调学生自主探究的功能；