如何在物理教学中培养学生观察能力

摘要

法拉第曾经说过：“没有观察就没有科学。科学发现诞生于仔细地观察之中。”观察是学习物理的重要方法。观察作为观察者的一种能力，并不是天生具有的，而是要通过培养和训练，在实践中逐步形成和发展的。那么，如何在物理教学中培养学生的观察能力呢？