略论如何进行小学低年级识字教育

摘要

识字能力是学习能力的基础，同时也是阅读能力和写作能力的基础，是小学低年级语文教学的一项重要任务。准确把握识字教学的目标要求，掌握识字教学的科学规律，灵活运用教学方法，对于改进识字教学，提高学生的识字能力，乃至提高学生的语文素养，都有重要的意义。通过对相关知识的系统学习和研究，总结十几年的教学经验，我从以下几方面谈谈关于识字教学的一些认识：