巧设学习情境 优化科学教学

摘要

在小学科学课堂中，创设情境是激发学生学习兴趣的一种有效方法。学生在具体、生动的情境中，在活跃的课堂气氛中学习，会收到事半功倍的效果。那么，应如何创设教学情境呢？我们可以从以下几方面入手。