把控美术教学氛围 体现艺术人文精神

摘要

在现代基础美术教育中，教学氛围的营造、渲染、烘托和把握是至关重要的。和谐、有趣、良好的教学气氛可以促进学生的思维活动，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，从而使教学效果达到最佳状态。对课堂教学气氛的重视，意味着在新课改、新时期教师教学理念的转化与提升。那就是从一味灌输到主客体双方共同创造性地完成教学的过程，这一过程的形成也恰恰体现出现代美术教育是一种注重人文精神、充满活力、使被教育者的审美情感得到全身心的提升和释放的整体行为过程。