小小的冲动，深刻的教育

摘要

1．案例背景：2008年元旦前的一个周日，按照学校安排，这天上周六的课，作为班主任的我到班里跟班检查学生出勤和学习情况，坐在讲台跟前的几名神情疲惫的同学向我询问期末统考和本学期放假时间，在我还不太了解确切时间的情况下，声音不大地给询问的同学说了考试和放假的大概时间时，