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以案例为载体,反思小学英语课堂教学活动设计

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本文结合具体的教学案例,从教师对课堂教学活动的设计、实施和调控等方面,反思小学英语课堂教学活动设计.并阐述了五方面观点:一是活动设计要以教学目标为中心,二是活动设计要贴近学生的真实生活,三是活动设计要面向全体学生,四是活动设计要重视梯度性,五是评价要积极、有效.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第5期|90|共1页
作者
刘海鸥;
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作者单位

永嘉县碧莲镇中心小学,浙江温州 325100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学英语; 课堂教学; 活动设计;

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