化学学科核心素养在高中课堂教学中的实施探究

摘要

随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为新时代教育的重要目标.高中化学学科核心素养有五个方面内容:一是"宏观辨识与微观探析";二是"变化观念与平衡思想";三是"证据推理与模型认知";四是"科学探究与创新意识";五是"科学态度与社会责任".高中化学作为一门重要的自然科学基础学科,如何在教学中培养学生的核心素养,成为化学教师亟待解决的重要课题.本文以《普通高中化学课程标准(2022年版)》为依据,从巧用信息技术教学法,打造智慧课堂;善用情境教学法,丰富学习体验;活用实验教学法,实现深度探究;趣味游戏教学法,激活课堂活力等多个维度着手,提出了化学学科核心素养在高中课堂教学中有效渗透的策略,旨在构建高品质的化学课堂,达成良好的教学实效.