也谈英语'学困生'的转化问题

摘要

在英语后进生的转变过程中,第一步要点燃后进生的学习欲望之火,而且还要保护这火花不被窒息;第二步要对症下药,改变他们的学习习惯;第三步要因材施教,使他们体验成功,提高其学习兴趣;最后要针对后进生的实际情况改变教学方法,精心设计程度适宜的语言学习活动,激发其英语学习兴趣.