河南省足球传统学校从事课余训练教练员状况分析

摘要

通过文献资料法,专家访谈法、数理统计法、实地考察法对16所河南省省级足球传统学校的课余训练开展状况进行调查,分析得出目前河南省足球传统学校从事课余训练的教练员队伍的的整体素质有待提高,对相关科研重视程度不够.学历与职称偏低,没有定期的教练员培训,训练补助偏低等结论.