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培养学生创新能力之教学探研——以QBASIC语言为例

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摘要

教师在QBASIC课程教学过程中培养学生创新思维能力,就要在教学中创设思维情境,培养独立思维;深挖智力因素,发展深刻思维;丰富联想训练,促进发散思维.

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来源
《光盘技术》 |2008年第7期|45-46|共2页
作者
陈改霞;
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作者单位

鹤壁职业技术学院机电工程学院,河南,鹤壁,458030;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
QBASIC教学探研; 培养; 创新能力;

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