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运用多媒体技术优化历史课堂教学

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摘要

分析多媒体技术运用于历史课堂教学中,优化教学结构、促进学生能力培养等优势,提出多媒体技术体现了"以教师为主导,以学生为主体"的现代教学思想,对推动历史课教学具有重要的现实意义.

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来源
《光盘技术》 |2009年第3期|62|共1页
作者
吴文姗;
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作者单位

郑州市106中学,河南,郑州,450052;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
历史教学; 多媒体技术; 优势;

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