做一名儿童阅读的点灯人——提升儿童阅读能力的策略

摘要

当今世界知识爆炸,儿童触角很广,电脑、电视等媒体冲击着儿童的视角,信息灵且社会信息多,儿童能够接触到的知识很多很多.教师如果还是按以往的教学方式进行教学,仅仅对儿童讲解课本内的知识,然后安排作业对学习的知识进行巩固,那么儿童的知识水平不会得到太大提高.新课标高度重视第二学段儿童的阅读,所以,教师应该教导孩子在课内阅读中学习方法,在课外阅读中获取知识.亲近书籍,热爱书籍,通过阅读把自己引向更广阔的天地.并且教师也要努力提升自己的内涵修养,升华自身品质,在上课时给儿童传授更多的知识.