用对方法,提高教学质量——初中语文有效教学策略研究

摘要

初中语文是初中阶段的一门重要学习课程,其学习质量如何直接关系到学生整体学习质量及其效果。因此,做好初中语文教学工作至为关键。本文立足于初中语文教学实践,从“科学利用信息技术”“恰当开展小组合作”以及“面向学生实施分层教学”这三个方面入手,针对有效提升初中语文教学质量的方式方法进行了初步分析与探索。