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周秋丽;
山东省济宁市北湖省级旅游度假区石桥镇第二小学;
班主任工作; 行为习惯; 养成策略;
机译:检查良好行为游戏对小学生情绪和行为问题的影响:以良好策略纳入教育的案例
机译:评估学校规则和法规对学生对促进良好行为的看法:埃塞俄比亚的乌腊达达达
机译:小学生超重和肥胖的社会,经济和人口相关因素:健康成长研究的初步数据。 (特刊:探索欧洲青少年肥胖,行为营养和身体活动。通过欧洲预防肥胖(HOPE)项目促进健康。)
机译:提议建立一个促进智能家居居民“良好行为/习惯”的系统
机译:以计算机程序促进为指导的预写策略培训对ESL学生的策略使用,写作数量和写作质量的影响。
机译:理论指导实践指导:良好行为游戏的培训和支持一种基于课堂的行为管理策略
机译:在图书馆学中级技术人员一年级学生中培养阅读习惯的培养策略
机译:父亲在儿童健康成长中的重要性。儿童虐待和忽视用户手册系列
机译:利用智能地板和摄像机指导用户的良好行为的系统和指导用户的良好行为的方法
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:特殊脂质结构的婴儿配方,可促进健康成长
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