首页> 中文期刊>华夏教师 >发表,给'后进生'加写作热情的油——依托班级作文周报,提升后进生写作能力

发表,给'后进生'加写作热情的油——依托班级作文周报,提升后进生写作能力

     

摘要

"作文后进生"之所以"后进",关键原因不是"不会写",而是"不肯写"。他们中的绝大部分,缺少写好作文的动力。给他们加"写作热情的油",比教他们"写作技巧"来得更迫切。

著录项

  • 来源
    《华夏教师》|2019年第18期|11-12|共2页
  • 作者

    樊小园;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    作文; "发表";

  • 入库时间 2023-07-24 21:50:31

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号