以种植活动促进幼儿多元发展中的“会合作”

摘要

本文依托中班幼儿种植小麦过程中的三次小实验,紧扣课题研究"幼儿多元发展"中的"会合作"块面,在观察解读基础上,从中班幼儿合作意识、目的、行为、能力几方面进行梳理提炼。