差点被“问倒”

摘要

尽管此事发生在一个多月前的教博会上,但它仍时常在我的脑海中浮现——那天,一位帅气的叔叔来到我们学校的展台前,看到＂创意心语＂体验项目,就表示想做一个生肖狗的图案,再把它贴到明信片上。作为小老师,我就先把剪刀、刻刀等工具递给他,再让他选出几张不同颜色的彩纸,并告诉他拿刀的方法、剪刻要点以及注意事项等。