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我在创造性学习中成长

     

摘要

刚升入闵行中学高一年级时,我与大多数新生一样认为只要读好书,进一所自己理想的大学就可以了,并以此为最高目标,学习非常努力。然而,我发现:虽然自己对书本上所学知识能理解,却很难真正掌握,考试成绩也不稳定。问题出在哪里呢?我百思不得其解。幸好,闵行中学开展了以“健康、责任、民主、创新”为教育理念的创造性学习和实践训练活动,使我从困惑中走了出来。首先,我明白了自己的人生目标是成长为21世纪的人才,进大学只是人生道路中的一步。作为新时代的学生应使自己成为适应

著录项

  • 来源
    《成才与就业》|2005年第16期|P.|共1页
  • 作者

    缪苗;

  • 作者单位

    闵行中学;

    2003届高三毕业生、复旦大学学生;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 学校概况;
  • 关键词

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