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刘夏亮; 刘华;
终身学习; 教育工作; 社会氛围; 上海市; 活动周; 解读; 教育委员会; 学习活动;
机译:“奇异夫妻”:终身教育者对终身学习领域“特殊需求”学习者行为管理的观点
机译:东部非洲高等学府的终身学习,终身教育和成人教育:以马克雷雷大学成人与继续教育学院为例
机译:终身学习与终身教育相混淆的危险
机译:通过终身学习对社会兼容机器人导航的终身学习预测
机译:影响老年人参与终身学习活动的动机和障碍。
机译:对终身教育的要求以在内科住院医师培训计划中促进终身学习
机译:终身学习计划参与者的终身学习计划与教学课程终身教育计划的态度和态度的期望和意见
机译:终身学习在工程中的必要性:在21世纪保持美国的竞争力。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:装饰或实用的水上设备,营造氛围或休闲氛围
机译:营造氛围和氛围的光
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