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培训系统; 就业市场; 德国; 职业教育体系; 对接; 职教; 劳动力市场; 工作场所;
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机译:“护理就像就业培训就像就业培训,但没有人有手册”:加拿大护理人员对他们在医疗保健系统中的角色的看法
机译:德国高职教育培训模式的分析与反思
机译:1980-1982年就业培训政策和政治:从综合就业和培训法到1982年《就业培训合作法》的过渡(政治分析,启动,子政府,CETA)。
机译:德国萨克森-安哈尔特州南部的全科医生对接受护理技术援助系统培训的接受程度:跨领域研究
机译:职业培训与就业:德国更紧密的联系
机译:从农场到就业市场:农民和牧场主的就业和培训服务指南
机译:就业机器就业培训程序和系统
机译:就业培训培训学分审核方法及系统
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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