影响高职院校会计专业教师教学标准体系框架构架因素分析

摘要

构建一个完善的会计专业教师教学标准体系,不仅能够从多维度为会计专业教师的专业发展起到保驾护航的作用,还能够使我国会计专业教师教学与国际相接轨,有效的提高我国会计专业教师的教学质量,所以加强对高职院校会计专业教师教学标准体系框架的研究尤为重要.通过结合个人实践研究经验与相关参考文献,对高职院校会计专业教师教学标准体系框架展开粗浅的探讨,提出框架构建的影响因素,并从一个点入手对框架中的各维度进行细化,以期为构建会计专业教师教学标准体系提供有益的理论依据.