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李彤阳;
吉林通化师范学院马克思主义主义学院;
实践育人; 高校思政课; 三全育人; 陶行知; 实际动手能力; 劳动观; 育人活动; 育人策略;
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机译:小学校长关于普通和特殊教育人员之间合作的信念和实践。
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例
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机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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