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基于语文核心素养培育的高中语文课外阅读教学策略探究

     

摘要

高中语文课外阅读与课内阅读密切相关,一是可让学生开阔视野,积累知识,二是可让学生锻炼阅读能力,提升审美品位.但受应试教育的束缚,许多学生并未真正享受到课外阅读的乐趣.为了提升课外阅读教学的有效性,语文教师必须打破陈规,以学生语文核心素养的培育为出发点指导阅读,为学生开阔视野、获取知识、完善审美、知会传统创造条件.

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