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张珍娟;
清华附中丰台学校 北京丰台区100073;
生命奇迹; 永久的生命; 我为什么而活着;
机译:乔布,荣格和弗洛伊德:生命意义散文
机译:生命的本体论探究和象征意义
机译:探究人造生命的意义
机译:跨文本类型和可读性级别的文本的语言分析。意大利小说散文探究
机译:培养有意义的作品,欣赏有意义的探究
机译:人工生命和生命系统:对人工生命的了解及其在生命科学研究中的意义
机译:“生命的意义”,“意义-生命的方向”和“意义-生命的概念”的概念:概念化的学科和理论客体框架
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:临床上具有生命意义的生命体征保留了自动捕获并记录的系统和方法
机译:生命有机体鉴定的探究
机译:引入生命体内部的探究
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