作文教材应遵循写作能力的发展规律

摘要

＜正＞自教育部2001年颁布《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和2003年颁布《普通高中语文课程标准（实验）》以来,作文教学就呈现出了新的价值取向,减少了烦琐的写作知识对学生写作的束缚,开始重视写作与生活的联系,重视学生主体性和创造性,提倡"教科书要适应高中学生身心发展的特点,符合语文能力形成和发展的规律,要有助于培养学生的实践能