寻找自主习作的渠道

摘要

作文教学最大的功能是语言功能，作文教学的核心是提高学生的语言表达能力，并通过语言文字表达学生思想过程与结果。陶行知老先生说过“要解放儿童的脑子，使之能思；要解放儿童的嘴巴，使之能说”。这充分说明了教师在教学中如何培养和引导、去开发孩子们的思维能力，口语表达能力，习作能力。这就要培养学生多种写作渠道。