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胡志朋;
大丰市第五中学;
生物教育; 本地资源; 充分利用;
机译:本地资源充分利用肉类完全支持肉类土地:最佳获奖案例3肉牛年管理
机译:充分利用当地本地资源的饲料替代品
机译:充分利用有限的本地资源,成为东北地区最好的奶牛场。以公共公司为中心的区域支持实践
机译:关于最能充分利用城市郊区本地资源的最终住所的研究:第2部分
机译:比较本科生物教育中活性学习方法的效果和感知特征
机译:生物教育研究中普遍存在的问题和方法:CBE研究的纵向分析-生命科学教育和生物教育研究学会
机译:参与虚拟实践社区,旨在缩小生物教育中研究与实践之间的差距参与虚拟实践社区,旨在弥合生物教育中的研究与实践差距
机译:核,化学和生物教育与培训:对服务和联合社区的审查
机译:在执行空间的生成之后,由本地资源管理器在执行空间生成之后,通过本地资源管理器将剩余资源保留和重新分配给执行空间中的进程的方法和装置,该应用程序为其创建了执行空间,并且资源被分配给执行空间。在执行应用程序之前使用全局资源管理器
机译:通过计算机使用模拟创作的生物教育方法和装置
机译:压力结构装置,通过使用高压软管的尖端配合强制地将液压和气体压力注入软管中,从而快速构造目标结构,从而充分利用压力结构装置的压力软管,并使用压力配合件和结构配合件来构造目标结构安装在预警,防雨罩或防雪罩中的压力软管屋顶型气体屋顶中的预定气压
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