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浅谈应用写作教学中的审美素质教育内容体会

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本文从利用应用写作课程来承担培养大学生审美意识和素质教育角度入手,探讨了应用写作教学中对大学生的审美意识的培养的意义和途径.为促进应用写作的教学改革.提供了一个独特的视角

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来源
《双语学习》|2007年第7期|P.|共1页
作者
游晴林;
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作者单位

广东科贸职业学院管理系;

广东广州;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类写作教学;
关键词
应用写作; 审美意识; 素质教育;

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