医学教师专业化之现状及其可行性探讨

摘要

经过评估的高校,在改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革等方面都会有质的飞跃.对一所高校来说,在以上条件都具备的情况下,教师教学水平的高低就是影响高等学校教育教学质量的关键.医学教师是发展医学教育的主要力量,医学教师的专业化是保障医学教育教学质量的根本前提.分析了我国医学教师的现状,指出目前医学教师专业化面临的困境,并就医学教师专业化的可行性进行了初步探讨.