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项目学习策略在初中英语教学中的应用

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摘要

培养学生的思维能力是基础英语教育的主要任务之一.本文通过在初中英语教学中实施基于项目的学习实践,分析此策略在中学生思维能力培养中的优势,说明利用项目学习策略培养学生的思维能力是切实可行且非常有意义的.

著录项

来源
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》|2021年第2期|76-81|共6页
作者
姚胜雄; 蒋芬;
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作者单位

东莞市清溪中学;

玉林师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
项目学习; 初中英语; 思维能力;

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