英语课程中乡土文化学习状况的调查

李学文; 旷锦锋

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英语课程中乡土文化学习状况的调查

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新一轮课程改革理论和《英语课程标准》强调开发课程资源,要求教师充分利用学生和学校所在地的各种课程资源,丰富学生学习的内容.乡土文化是课程资源的重要组成部分,本文通过对学生对乡土文化的认识和了解以及对英语课程中师生接触乡土文化知识的情况进行分析,探讨乡土文化学习渗透到英语课程中的相关途径和方法,提出具体实施对策.

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来源
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》|2007年第5期|57-63|共7页
作者
李学文; 旷锦锋;
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作者单位

650091,云南大学附属外国语学校;

650091,云南大学附属外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
边疆民族地区; 中学英语课程; 乡土文化学习;
入库时间 2023-07-25 21:34:19

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