首页> 中文期刊>山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） >高中英语教师新课程适应状况的调查与分析

高中英语教师新课程适应状况的调查与分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过对部分高中英语教师适应新课程情况进行问卷调查和访谈,发现英语教师在课程理念、教学研究、教学方式、课程开发等方面存在诸多不适应.建议提供相应的制度和文化支持,建立教师校本教研合作模式,增加课程开发的理论培训和实践指导.提高教师综合教学素质是促进教师适应的可行性措施.

著录项

来源
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》|2009年第4期|19-21,39|共4页
作者
郭静;
展开▼
作者单位

475004,河南大学教育科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
新课程; 高中英语教师; 教师适应;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 河南省高中英语教师课程适应状况的调查与分析 [J] . 郭静 ,随明明 . 教育测量与评价（理论版） . 2010,第004期
2. 新疆少数民族高中双语班教师新课程改革适应性状况的调查与分析 [J] . 徐涛 . 新疆教育学院学报 . 2011,第002期
3. 新课程背景下新疆高中英语教师培训需求的调查与分析 [J] . 陈爽 . 湖北成人教育学院学报 . 2011,第004期
4. 新课程标准下民办高中英语教师能力提升研究——教师语法教学知识储备的现状调查与分析 [J] . 鲍小玲 . 吉林省教育学院学报.学术版 . 2011,第007期
5. 新疆高中英语教师继续教育状况的调查与分析 [J] . 魏玉清 ,梁洁 . 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） . 2007,第003期
6. 普通高中英语教师专业发展与新课改适应性调查研究——以广西几所高中为例 [C] . Wang Yuan ,王远 ,杨茂庆 . 第二届全球教师教育峰会 . 2014
7. 新课程改革中初中英语教师适应状况研究 [A] . 张丽娜 . 2003

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号