初高中衔接阶段英语词汇教学现状调查

摘要

初高中衔接阶段对于刚进入高中学习的学生非常重要。处于该阶段的高中学生在学习内容和学习策略上将面临很多问题。本文对初高中衔接阶段英语词汇教学的现状进行了问卷调查，指出教师可利用学生对词汇学习重要性的认可度增强学生词汇学习的信心，帮助学生形成和巩固词汇学习策略，同时在词汇教学中注重培养学生的语块意识，提高初高中衔接阶段英语词汇教学的有效性。