读写结合的初中英语写作教学实践

摘要

阅读是学生学习英语的途径之一，写作是语言输出的方式之一。阅读可以为写作提供丰富的语言材料，而写作有助于提高学生的逻辑思维和分析问题的能力，从而对学生阅读能力的提高起到促进作用。在加强学生阅读能力和阅读技巧培养的同时进行写作能力的培养，不失为一种有益的教学尝试。本文结合一节研究课，探讨了读写结合的教学模式以及如何通过以读促写来提高学生的写作水平。