退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李兴勇;
四川省成都市成都外国语学校,611731;
持续默读; 阅读能力; 阅读情感;
机译:噪声对儿童阅读的影响-第一部分:急性噪声暴露情况下的阅读能力和阅读能力评估
机译:智力智商和情感智商对第十届邦邦州立中学高中生英语成绩的影响
机译:通用学习设计对高中生英语课程学习成绩和自我调节技能的影响
机译:虚拟学习环境对高中生英语学习成绩和态度的影响
机译:亲子阅读计划对挣扎中的年轻读者的阅读能力和阅读能力的自我影响
机译:阅读能力干预对学习障碍小学生阅读能力和阅读理解能力的影响:2001-2014年研究综述
机译:保持母语阅读能力对成年人二级阅读能力发展的影响:塞尔维亚-克罗地亚语学习者讲法语的证据
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。