思维导图在初中英语单元复习课中的运用

摘要

在英语单元复习课中运用思维导图,有助于学生提高学习效率,培养思维能力并增强学习情感。本文首先解释了思维导图的基本概念、特点和作用,分析了英语单元复习课引入思维导图的必要性,然后以一节复习课为例,阐述了运用思维导图进行单元复习教学独有的系统性、针对性、互动性、示范性等特征,并提出了相应的教学建议。