首页> 中文期刊> 《基础教育参考 》 >打造高效数学课堂的实施策略初探

打造高效数学课堂的实施策略初探

             

摘要

所谓高效课堂,是指教师在单位教学时间内最大限度地让学生接受和掌握知识、能力,并使学生在情感态度、价值观方面得到提升,从而提高学生分析问题和解决问题能力的教学模式。打造高效课堂,要求教师既要有充分的课前准备,又要有较强的课堂驾驭能力,还要有真挚的育人情感。那么,如何在教学实践中实现课堂高效化呢?笔者主要从以下几个方面作了尝试。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考 》 |2016年第22期|50-51|共2页
  • 作者

    潘晓娜;

  • 作者单位

    北京市海淀区中关村中学 北京,100101;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号