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舌尖上的色彩——STEM课程之视觉、味觉的感知与创造

     

摘要

将颜色和食物的属性联系起来,以颜色来分辨其安全或危险,是人类与生俱来的能力.人在幼年时期,对颜色和味道十分敏感.丰富的视觉和味觉刺激会激发孩子认识世界的兴趣,培养孩子的美感,发展孩子的智力.

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》|2017年第18期|39-40|共2页
  • 作者

    李佩宁;

  • 作者单位

    美国教育联合会驻华代表处 北京,100027;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:19:20

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