小学美术教学中培养学生创造力的价值与途径

摘要

创造力是创造性思维的产物,是新生事物产生的动力,是未来人才竞争的重要能力。在小学美术教学中培养学生创造力,有利于培养学生的观察力,有利于培养学生的发散思维,有利于培养学生的创新意识。因此,教师应充分认识到创造力的价值,在培养学生创造力的过程中,提高教师创新意识,引导学生的创造力发展;开展校园活动,促进学生的创造力发展;借助课堂教学,激活学生的创造力发展。