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曾美英;
福建平和县九峰中心小学 平和363711;
小学数学; 分类思想方法; 渗透策略;
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机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
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机译:论小学三年级词汇教学中总理响应方法的应用
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机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
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