首页> 中文期刊> 《基础教育研究》 >小学心理健康教育活动课的现状与改进对策

小学心理健康教育活动课的现状与改进对策

         

摘要

小学时期是人生观、价值观形成的重要时期.在这一阶段,教师应该注重学生良好心理素质的培养,从而使学生的心理素质得到提高,促使学生的身心得到健康发展.小学心理健康教育结合了小学阶段学生身心发展的特点,运用了一定的教育方法和理念,引导学生在活动中能够感悟、思考、创作,善于学习,最终实现学生心理素质的提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号